Một số hình ảnh dụng cụ âm nhạc mầm non tự làm sáng tạo. Âm nhạc có tác động rất lớn đến thế giới nội tâm của con người, đặc biệt là trong việc giáo dục trẻ mầm non. Giáo dục âm nhạc hình thành cho trẻ lòng yêu thiên nhiên, Tổ quốc, tình yêu thương con người rộng lớn và phát triển thói quen tốt trong sinh hoạt tập thể. Giáo dục âm nhạc còn là phương tiện nâng cao khả năng trí tuệ, giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng, củng cố kiến thức qua học tập, vui chơi, tự chủ và mạnh dạn trong cuộc sống.

Thấy rõ được tầm quan trọng của giáo dục âm nhạc đối với trẻ mầm non nên tôi luôn cố gắng tìm tòi, suy nghĩ, sưu tầm, nghiên cứu tài liệu để tìm ra một số dụng cụ âm nhạc mầm non nhằm giúp trẻ, lôi cuốn trẻ tham gia chơi tốt hoạt động này.

Trong cuộc sống hiện đại ngày nay các phế liệu từ địa phương, gia đình vô cùng phong phú: Chai nhựa, các hộp bánh kẹo, long bia, long nước ngọt, báo cũ, tạp chí, vỏ hộp sữa, đá, gỗ thừa… Từ những nguyên vật liệu trên tôi làm ra rất nhiều dụng cụ âm nhạc mầm non ở góc âm nhạc như: Bộ phách bằng gỗ, trống cơm, Bộ trống làm từ hộp bánh quy, mũ chóp, bộ trống và micro, hoa múa, đàn nghi ta, bộ âm nhạc bằng vỏ sò…

Xem thêm: Top những bộ đồ chơi âm nhạc cho trẻ mầm non hay nhất

Với những dụng cụ âm nhạc mầm non đã làm được tôi bố trí vào góc âm nhạc, nhằm kích thích lôi cuốn trẻ vào hoạt động, với bộ gõ bằng vỏ dừa, phách gõ bằng gỗ hay trống lắc trẻ có thể dùng để gõ theo phách, nhịp, gõ theo tiết tấu nhanh chậm, hoặc tiết tấu phối hợp của bài hát. Với hoa múa bằng vải trẻ dùng để đeo vào tay để vận động múa minh họa…

Dưới đây là một số hình ảnh dụng cụ âm nhạc mầm non tự làm sáng tạo. Do các giáo viên tự làm để trẻ hoạt động qua các tiết âm nhạc

ý tưởng dụng cụ âm nhạc mầm non tự làm đơn giản, sáng tạo

Làm dụng cụ âm nhạc từ nguyên liệu tái chế và tự nhiên

Bộ đồ dùng, dụng cụ Âm nhạc của các cô giáo Khu Trung Tâm

Giáo viên tận dụng nguồn nguyên vật liệu sẵn có, dễ kiếm, rẻ tiền ở ngay tại địa phương để làm dụng cụ âm nhạc cho trẻ mầm non hoạt động

Hiệu quả sử dụng: Bền, đẹp, sử dụng cho hoạt động âm nhạc, biểu diễn, hoạt động góc các chủ đề

Lời Kết

Thực tế cho thấy có những học liệu rất đơn giản từ những nguyên liệu dễ kiếm, rẻ tiền nhưng nó lại giúp ta thực hiện được nhiều ý tưởng thú vị. Bên cạnh đó thì nhà trường cũng hạn chế về nguồn kinh phí mua sắm đồ chơi học tập cho trẻ, kinh phí do phụ huynh đóng góp cũng không đáp ứng hết được so với nhu cầu học và chơi của trẻ hằng ngày. Giáo viên tận dụng nguồn nguyên vật liệu sẵn có, dễ kiếm, rẻ tiền ở ngay tại địa phương để làm đồ dùng dạy học cho trẻ hoạt động.

Nhận thức rõ về vấn đề này, các trường mầm non đã tổ chức hội thi dụng cụ âm nhạc mầm non tự làm sáng tạo để phục vụ dạy trẻ trong các hoạt động hàng ngày, đây là 1 đợt thi nhằm phát huy sự sáng tạo, chủ động của đội ngũ giáo viên mầm non trong việc thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới và cũng thông qua hội thi để rèn luyện cho giáo viên có tính chủ động, tích cực trong việc xây dựng môi trường học tập, vui chơi cho trẻ thêm phong phú và đa dạng.